Δράσεις στις γωνιές όλο τον χρόνο (10)!

Α.Η ομάδα εκπαιδευτικών "Ορεξάτες" προτείνει:

1."Στη Χώρα των Γραμμάτων" π.χ. στη Χώρα του... Χχ

Βάζουμε μέσα στο κουκλόσπιτο αντικείμενα που αρχίζουν από το αντίστοιχο κάθε φορά γράμμα. Η νηπιαγωγός λέει στα παιδιά ότι θα πάνε ένα ταξίδι στη χώρα του Χ. Εκεί θα γίνουν ερευνητές και θα πρέπει να ανακαλύψουν όλα τα αντικείμενα που αρχίζουν από Χ. Στη συνέχεια μπορεί το ταξίδι να το εικονογραφήσουν και να φτιάξουν ένα βιβλιαράκι με τη "Χώρα του Χ"

2. Στη γωνιά του οικοδομικού υλικού φανταζόμαστε ότι είμαστε στη θάλασσα και χρησιμοποιούμε τα τουβλάκια για βότσαλα, ψάρια και φυτά του βυθού.

Β.Η ομάδα εκπαιδευτικών "Καλοκαίρι Αντίο" προτείνει:

1."ΤΑ ΧΑΜΕΝΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ"  

ΥΛΙΚΑ: Στην παρεούλα συγκεντρώνουμε αντικείμενα από όσες γωνίες έχουμε διαμορφώσει στην τάξη (1-2 από κάθε γωνιά).

Υλοποίηση:Ζητάμε από τα παιδιά να βοηθήσουν ώστε να επιστρέψουν τα αντικείμενα που έχουν χάσει τη θέση τους εκεί που ανήκουν

Π. χ. ένα πλαστικό ποτήρι στο σπιτάκι ή ένα μουσικό όργανο να τοποθετηθεί στη γωνιά μουσικής όπου ανήκει.

  

2. "ΚΡΥΜΜΕΝΗ ΚΟΥΚΛΑ" Μία παραλλαγή κρυμμένου θησαυρού

ΥΛΙΚΑ:Μία φιγούρα ή κούκλα  που θα κρύψουμε σε μία γωνιά π.χ. βιβλιοθήκη πριν έρθουν τα παιδιά στην τάξη.

  Άσπρα χαρτιά στα οποία σχεδιάζουμε τις γωνιές π.χ. σε ένα χαρτί σχεδιάζουμε ένα σπιτάκι, στο άλλο σχεδιάζουμε το κουκλοθέατρο κ.τ.λ

Προετοιμασία: Διπλώνουμε τα χαρτιά και τα κρύβουμε σε διαφορετικές από  ότι δείχνουν γωνιές πριν έρθουν τα παιδιά. Προσέχουμε ώστε το   προτελευταίο χαρτί να οδηγεί στη γωνιά που έχουμε κρύψει τη κούκλα.

Υλοποίηση: Στην παρεούλα εξηγούμε στα παιδιά πως έχουμε μία επισκέπτρια στην τάξη αλλά μας έχει αφήσει στοιχεία για να τη βρούμε, διότι έχει κρυφτεί.

Έτσι το παιχνίδι αρχίζει και το ένα χαρτί οδηγεί στην επόμενη κάθε φορά γωνιά

Μπορούμε να χωρίσουμε σε ομάδες τα παιδιά, ώστε να βρίσκει κάθε ομάδα και ένα χαρτάκι-στοιχείο που θα οδηγεί στην επόμενη γωνιά.

Καθώς τα παιδιά  εξερευνούν τη κάθε γωνιά, μπορούμε να αναρτήσουμε και την αντίστοιχη καρτέλα με το όνομά της.

Όταν βρεθεί η κούκλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ηρωίδα σε κουκλοθέατρο

με θέμα την τακτοποίηση των υλικών στις γωνιές έτσι ώστε να γίνει και εισαγωγή στους κανόνες τάξης.